Основные направления деятельности и мероприятия, которые планируется реализовать в рамках проекта
1. Конференция, посвященная началу проекта
Целью данного мероприятия является презентация проекта, представление партнеров и презентация опыта использования партнерами видео-коммуникативных технологий в образовательном процессе и внеурочной деятельности, а также обсуждение и утверждение совместного плана мероприятий, которые будут осуществляться в рамках проекта.
К участию в конференции приглашаются представители Министерства образования Калининградской области, Комитета по образованию г.Калининграда, Калининградского областного института развития образования, сотрудники школ-партнеров, которые непосредственно участвуют в реализации проекта (4 представителя от Партнера №1, 4 представителя от Партнера №2), заместители директоров и директора школ Калининградской области.
Предварительное количество участников: 100 человек (в ходе конференции будет организована он-лайн трансляция работы отдельных секций)
2. Организация проектного центра в каждой из школ-партнеров
В рамках данного направления запланированы следующие мероприятия:
- Проведение ремонтных работ в помещении, отведенном под проектный центр (Школа-Заявитель)
- Организация локальной сети и беспроводного доступа к интернету (для трех проектных центров);
- Закупка интерактивного и мультимедийного оборудования (для трех проектных центров)
- Установка и настройка оборудования (в трех проектных центрах);
- Оборудование учебного класса мебелью (в трех проектных центрах)
Наполняемость класса, заявленного в качестве проектного центра, - до 25 человек. Проектный центр будет использоваться для проведения совместных внеурочных мероприятий (конференций, круглых столов, телемостов), а также совместных уроков с использованием возможностей видео-коммуникативных технологий.
В рамках деятельности по данному направлению запланировано:
- Проведение ремонтных работ в помещении серверной в школе-заявителе
- Закупка, установка и настройка активного и коммутационного оборудования.
- Установка программного обеспечения – платформы для возможности реализации дистанционного обучения, а также программное обеспечение, представляющее возможность удаленного администрирования проходящих видеоконференция и телемостов.
- Установка и настройка оборудования
Для качественной и эффективной реализации совместных мероприятий, которые будут проведены на базе оборудованных проектных центров, необходима организация стабильной работы локальной сети и внешних каналов связи.
Качественная организация внешних и внутренних каналов связи является ключевым элементом, обеспечивающим корректную и стабильную работу системы видеоконференций. Центром управления выстроенной между партнерами системой коммуникации является школа-заявитель.
Кроме того, на базе программного обеспечения школы-заявителя будет развернута платформа дистанционного обучения, где будут выложены и открыты для доступа учителям школ-партнеров все дистанционные версии курсов повышения квалификации, разработанные и описанные в рамках реализации направления 4.
4. Организация в каждой школе-партнере школьного пресс-центра, включающего в себя телестудию и издательство
В рамках данного направления планируется:
- Проведение ремонтных ремонт в помещении, отведенном под школьный проесс-центр
- Закупка оборудования (видеокамера для телестудии и дополнительные аксессуары)
- Закупка и установка программного обеспечения, на базе которого возможно обучение учащихся основам видеомонтажа
- Организация курсов повышения квалификации для учителей, которые будут вовлечены в работу школьных пресс-центров (два человека в каждой школе-партнере)
ультатом деятельности школьного пресс-центра станет регулярный ежемесячный выпуск школьной газеты, выпуск альманаха, содержащего творческие работы учащихся, организация регулярного выхода школьных теленовостей, а также съемки и монтаж короткометражных роликов (соцальная реклама, репортажная съемка, документальная съемка).
5. Разработка внутренней системы повышения квалификации для учителей школ-партнеров в сфере использования видео-коммуникативных технологий
В рамках данного направления планируются следующие мероприятия:
- Разработка обучающих курсов длительностью не менее 72-х часов (очный и дистанционный вариант). Разработка курса включает в себя создание учебных пособий и цикла практических работ.
| Информационная компетентность учителя | |
| 2. | Форматирование, редактирование и публикация газет и брошюр |
| 3. | Использование в образовательном процессе возможностей программ по созданию видеофильмов и слайд-шоу |
| 4. | Эффективные технологии работы с интерактивным оборудованием |
| 5. | Создание информационного- образовательного пространства учителя |
| 6 | Возможности информационных технологий при организации образовательного пространства |
Проведение треннинговых занятий сотрудниками школ-партнеров с целью апробации разработанных методик. В течение срока реализации проекта через занятия в рамках внутренней системы повышения квалификации планируется вовлечь не менее 110 учителей (сотрудники школы-заявителя и школ-партнеров)
Разработка методики организации уроков с использованием видео-коммуникативных технологий в цикле предметов школьного курса на базе установленного оборудования в проектном центре и пресс-центре школы.
- Проведение совместных уроков (не менее 100 уроков за весь срок реализации проекта) для учащихся школ-партнеров с целью апробации разработанных методик, а также организации между учащимися сотрудничества и взаимодействия.
- Проведение внешней экспертизы разработанных образовательный методик
- Публикация методик, прошедших апробацию и экспертизу, с целью тиражирования положительного опыта школ-партнеров
6 Организация совместных мероприятий для реализации межсетевого школьного взаимодействия для учащихся школ-партнеров на базе оборудованных проектных центров
Номер |
Название |
количество участников |
6.1 |
Совместная научно-практическая веб-конференция по предметам естественно-научного цикла
|
30 человек (10 каждой партнерской организации)
|
6.2 |
Совместная научно-практическая веб-конференция по предметам гуманитарного цикла
|
30 человек (10 каждой партнерской организации)
|
6.3 |
Организация совместной школьной олимпиады по следующим предметам:
|
250 участников |
6.4 |
Организация итоговой веб-конференции для подведения итогов Олимпиады
|
45 участников (15 от каждой партнерской организации) |
6.5 |
Организация предметной недели иностранного языка |
300 участников (100 от каждой партнерской организации) |
6.6 |
Организация предметной недели русского языка |
300 участников (100 от каждой партнерской организации)) |
6.7 |
Организация предметной недели по физике |
300 участников (100 от каждой партнерской организации) |
6.8 |
Организация предметной недели по |
300 участников (100 от каждой партнерской организации) |
6.9 |
Организация научно-практической конференции учащихся |
300 участников (100 от каждой партнерской организации) |
Организация на регулярной основе совместных уроков иностранного языка.
Цель: Выявление и оценка эффективности использования видео-коммуникационных технологий в рамках образовательного процесса.
Расписание: согласно расписанию занятий школ-партнеров, каждый третий урок
Участники: учащиеся 5-8 параллелей, учителя, работающие в данных параллелях.
Оценка эффективности работы: На начало учебного года будет проведен входной мониторинг знаний учащихся по предмету. В течение учебного года будет проведен промежуточный и итоговый мониторинг с целью отслеживания качества знаний учащихся по английскому языку.
Все совместные мероприятия нацелены на формирование между учащимися партнерских отношений, развитие межкультурного диалога, расширение информационного образовательного пространства учащихся.
7. Организация летнего тематического лагеря
Летний лагерь планируется организовать в конце учебного года с целью укрепления дружеских и партнерских связей между учащимися, которые были вовлечены в совместные мероприятия в рамках проекта.
Участники: 20 представителей от каждой школы-партнера (всего – 60 учащихся)
Персонал: за организацию летнего лагеря отвечает координатор проекта. От каждой партнерской школы будут приглашены 2 учителя, а также по четыре представителя рабочей команды проекта.
Время: смена планируется на лето 2013 года. Продолжительность смены составляет не мене десяти календарных дней.
Критерии отбора учащихся: к участию в лагере будут приглашены учащиеся средней ступени, активно проявившие себя в работе школьной телестудии и издательства.
В течение смены участники лагеря будут вовлечены в серию занятий и мастер-классов, посвященных работе средств массовой информации, съемке короткометражного кино, тренингам актерского мастерства.
В конце смены планируется провести фестиваль детского короткометражного кино, на котором будут представлены работы, подготовленные участниками лагеря в течение учебного года, а также на протяжении смены.
8. Итоговая конференция, посвященная подведению итогов проекта
Целью конференции является подведение итогов работы, обобщение полученного в ходе реализации проекта опыта, а также анализ достигнутых результатов и разработка плана дальнейшего сотрудничества.
К участию в конференции приглашаются представители Министерства образования Калининградской области, Комитета по образованию г.Калининграда, Калининградского областного института развития образования, сотрудники школ-партнеров, которые будут непосредственно участвовать в реализации проекта (4 представителя от Партнера 1, 4 представителя от Партнера 2), заместители директоров и директора школ Калининградской области.
9. Обеспечение публичности проекта: